Está disponível novo curso do MEC 100% EAD para Professores, em Desenvolvimento do Protagonismo do Estudante.
O Curso tem duração de 120 horas, divididas em 6 módulos, e é totalmente on-line.
O curso Desenvolvimento do Protagonismo do Estudante visa contextualizar o protagonismo do estudante na Educação Básica com base nos princípios estabelecidos na BNCC.
Apresenta marcos conceituais e reflexões de cunho didático-pedagógico, bem como competências socioemocionais que favorecem a formação integral do estudante.
O curso Desenvolvimento do Protagonismo do Estudante é autoinstrucional, isto é, não oferece serviço de tutoria para acompanhamento e orientação dos estudos e das atividades, nem sala de bate-papo (chat) ou fóruns de discussão para interação com um(a) professor(a) ou demais estudantes.
A realização do curso se baseia na prática diária e contínua de estudo pelo participante, que deve realizar as leituras dos conteúdos e as atividades propostas.
Critérios de avaliação e acesso ao certificado
A conclusão das unidades é feita mediante: i) a conclusão da leitura dos textos; e ii) a realização das atividades que aparecem ao final dos módulos (nas quais é necessário obter 60% de acerto, mas, em caso de não alcance do percentual de acerto, são concedidas mais duas tentativas). Dessa forma, é necessário concluir todos os módulos e suas atividades para concluir o curso.
O documento de conclusão é um certificado que contém a carga horária do curso, o período de realização e o aproveitamento do participante. E seu download estará disponível na opção “Certificado”, no menu do curso.
Público-alvo
Profissionais da Educação Básica.
Inscrições no curso Desenvolvimento do Protagonismo do Estudante
Para se inscrever no curso, basta acessar o site e se cadastrar. Depois vai na opção Inscrever e pronto. O curso é totalmente gratuito.
Sugestão para estudo
Tenha um caderno de anotações para registrar conceitos importantes, dúvidas e pontos a serem revistos, bem como fazer resumos de pontos centrais dos conteúdos estudados.
Essa sistematização pode lhe ajudar a acompanhar a sua evolução nos estudos, pois é um registro do seu processo de aprendizagem, bem como pode ser útil para a retomada dos conceitos estudados.
Leia mais: Papo de professor: sobre o ato de avaliar
Conteúdo do curso Desenvolvimento do Protagonismo do Estudante
1) Protagonismo Estudantil: Neste módulo são abordados o conceito de Protagonismo Estudantil e formas de se trabalhar o Protagonismo Estudantil na Educação Básica (como a partir de Metodologias Ativas, atividades extracurriculares, promoção de debates e rodas de conversas, tecnologias educacionais, competências socioemocionais,práticas experimentais e aulas de projeto de vida).
2) Protagonismo dos estudantes na Educação Infantil: Neste módulo são discutidos os pilares da Educação Infantil e o desenvolvimento do protagonismo da criança, bem como o papel das competências socioemocionais como caminho para a aprendizagem e desenvolvimento do protagonismo.
3) Protagonismo dos estudantes no Ensino Fundamental – Anos Iniciais: Neste módulo serão discutidas as particularidades e as principais necessidades dos anos iniciais do Ensino Fundamental para melhor trabalhar o protagonismo estudantil nessa etapa de ensino. Serão mobilizados conhecimentos sobre as metodologias ativas para o ensino nos Anos Iniciais, bem como a respeito das Sequências Didáticas.
4) Protagonismo dos estudantes no Ensino Fundamental – Anos Finais: Neste módulo serão discutidas as particularidades e as principais necessidades dos anos finais do Ensino Fundamental, bem como estudado o processo de transição dos anos iniciais para os anos finais do Ensino Fundamental. Ao longo do módulo é estudada a relação entre protagonismo estudantil e as tecnologias educacionais nessa etapa de ensino, a fim de instrumentalizar o professor a respeito do uso pedagógico dessas tecnologias.
5) Protagonismo dos estudantes do Ensino Médio: Nesta unidade serão estudadas as múltiplas dimensões que constituem as juventudes no Ensino Médio, bem como o Projeto de Vida e suas dimensões. Nesse sentido, serão mobilizados conhecimentos sobre a criação de identidade protagonista, por meio, principalmente, das dimensões que constituem o Projeto de Vida, e o(a) professor(a) será instrumentalizado para a elaboração de atividades que auxiliem os estudantes do Ensino Médio a serem protagonistas do seu próprio processo de conhecimento.
6) Protagonismo dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos: Neste módulo serão estudados conceitos norteadores da EJA e suas peculiaridades. Além disso, serão mobilizados conhecimentos sobre especificidades culturais, sociais e etárias do sujeito da EJA, bem como reconhecidos os conhecimentos e preceitos do aluno na elaboração de atividades pedagógicas. O professor será instrumentalizado para a elaboração de atividades que auxiliem os sujeitos da EJA a serem protagonistas do seu próprio processo de conhecimento por meio das suas histórias de vida.
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